Познавательное занятие в подготовительной группе знакомство с глиной

«Узоры на платках». Конспект НОД для младшей ясельной группы Уточнять знание о том, что песок и глина – неживая природа. — Закреплять Формировать познавательные навыки, интерес к новым знаниям. — Воспитывать . Самое лучшее объяснение и все занятие! Познавательное занятие в подготовительной группе "Знакомство с глиной". Детский проверим, точно ли глина подходим ко всем картинкам (с детьми. Сегодня мы проведем несколько опытов с песком и глиной, узнаем Конспект занятия в средней группе «Сравнивание свойства глины и Подготовительная к школе группа Воспитатель: Перетятько. Конспект занятия по познавательному развитию детей в старшей группе «Как зимуют.

Как определить, что у вас в руках именно глина, а не суглинок? Возьмите немного земли и попытайтесь скатать между ладонями продолговатую колбаску. Если получится тонкая колбаска с заостренными кончиками, которая легко сгибается в кольцо, — глина настоящая.

Конспект исследовательской НОД "Знакомство со свойствами песка и глины" ⋆ Планета Детства

Возьмем баночку с песком и аккуратно насыплем немного песка через воронку в стаканчик. Легко ли сыплется песок? А теперь попробуем высыпать из баночки глину. Что легче высыпать — песок или глину?

Познавательное занятие в подготовительной группе Знакомство с глиной Детский сад

Глину нельзя так легко высыпать из баночки, как песок. В отличие от глины песок — рыхлый. С помощью увеличительного стекла внимательно рассмотрим, из чего состоит песок из зернышек-песчинок. Они очень маленькие, круглые, полупрозрачные или белые, желтые, в зависимости от разновидности песка. Похожи ли песчинки одна на другую? Чем похожи и чем отличаются?

Конспект занятия по экспериментированию «Знакомство с песком и глиной»

Одни дети могут сказать, что песчинки похожи, другие — что нет, и не нужно их разубеждать. Важно, чтобы в процессе сравнения ребята внимательно рассмотрели песчаные зернышки. Затем рассмотрим таким же образом комочек глины. Видны ли такие же частички в глине? А в глине — слипшиеся, очень мелкие частички. Чем-то глина похожа на пластилин. Что легче высыпать — песок или глину?

Потому и говорят, что песок - сыпучий. Глина слипается комочками, ее нельзя так легко высыпать из стаканчика. Давайте с помощью увеличительного стекла внимательно рассмотрим, из чего состоит песок из песчинок. Похожи ли песчинки одна на другую? Чем они похожи, чем отличаются? Рассмотрите таким же образом комочек глины. Видны ли такие же песчинки в глине? А в глине — слипшиеся, очень мелкие частички, из которых получаются комочки.

Дети глина чем-то похожа на пластилин? Дети посмотрите у меня в руках банка с песком и глиной. Возьмите по трубочке и подуйте в банку с песком и глиной, посмотрите, что происходит с песчинками? Они легко двигаются, сдуваются. А что происходит с комочками глины? Кусочки глины, могут двигаться так же быстро, легко, как песчинки? Нет, они сдуваются труднее или совсем не двигаются.

Представим, что мы сажаем маленькое деревце. Во что легче, его поместить?

Конспект НОД в подготовительной группе на тему "Такая разная посуда" (лепка из глины)

Сухая глина твердая, палочку в нее воткнуть трудно, а вот в песке палочка расталкивает песчинки, которые не держатся друг за друга, и поэтому ее воткнуть легче. Дети давайте аккуратно нальем немного воды в стаканчик с песком. Потрогайте песок, каким он стал? А куда исчезла вода? Возьмите палочку и попробуйте посадить ее в мокрый песок. В какой песок она легче входит — в сухой или мокрый? А теперь налейте воду в стаканчик с глиной.

Следите, как водичка впитывается: